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Bibliothèque Numérique TV5Monde

mercredi 26 novembre 2014

La chaîne de télévision francophone internationale TV5MONDE innove en créant sa propre bibliothèque numérique. Née d'un partenariat avec l'éditeur Ligaran, ce portail lancé le 25 septembre dernier propose déjà plus de 200 ouvrages de littérature classique francophone en accès gratuit.
81 auteurs francophones

Disponibles en format PDF et ePub, ces ebooks conviendront à tous les supports de lecture (liseuse, tablette, smartphone ou ordinateur). Un moteur de recherche multicritère (auteur, titre, genre, siècle) permet aux internautes de réaliser leur sélection selon leurs besoins ou leurs goûts, mais également de parcourir l'offre des 81 auteurs francophones disponibles (Victor Hugo, Madame de Staël, Alexandre Dumas, Molière, Jean-Jacques Rousseau, etc). Enfin, TV5 Monde se distingue d'autres bibliothèques numériques du même genre en mettant en avant un ouvrage chaque semaine, en proposant des fiches pour chaque auteur et chaque oeuvre, avec une phrase préférée et la première ligne du texte. L'offre du portail sera progressivement enrichie de nouveaux livres numériques.

Le CDI, c’est quoi ?

dimanche 22 janvier 2012

Le CDI est le Centre de Documentation et d'Information du collège (ou du lycée).


 1. C’est un lieu pédagogique qui accueille des élèves dotés d’un projet précis : - Lire (romans, livres documentaires, BD, mangas, périodiques…) - Rechercher des informations à l’aide de divers outils (logiciel documentaire BCDI3, usuels, cédéroms, Internet…) - Participer à des activités autour de la lecture  - Exploiter des expositions - Obtenir des informations liées à l’orientation professionnelle. Le CDI est, en outre, en relation avec l’environnement culturel (musées, bibliothèques, prestataires d’expositions, librairies…).

 
2. Le professeur-documentaliste  a une mission pédagogique qu’il accomplit en collaboration avec ses collègues de discipline, mais aussi avec tous les partenaires de la communauté scolaire (vie scolaire, COP, personnel de santé, équipe de direction…) Différentes activités se déroulent sous la houlette du professeur-documentaliste : - Initiation à la recherche documentaire - Formation au logiciel documentaire BCDI3 (en 6ème et en 3ème) - Incitation à la lecture de littérature jeunesse - Formation à la recherche sur les métiers (recherche informatisée) - Activités autour de la presse- Expositions avec questionnaires d’exploitation en relation avec les collègues de disciplines - Production de panneaux et aide à la restitution de l’information (dossier, exposition, prestation orale)… - Encadrement et préparation de sorties pédagogiques Le professeur-documentaliste est également chargé du bon fonctionnement du CDI : il organise et gère le fonds documentaire, renseigne la base de données, accueille et apporte une aide individualisée aux élèves. Il participe à l'accueil des CM2 et à l’ouverture de l’établissement sur le monde extérieur.


3. Horaires d'ouverture Le CDI est ouvert aux récréations de l'après-midi seulement pour le prêt de livres, lecture, travail ou consultation du cahier de texte en ligne.
Quand pourras-tu venir au CDI ?
Lorsque tu n’as pas cours : tu as le choix entre la Permanence et le CDI (là, le silence propice à la lecture et à l’étude, est de rigueur).

ou avec ta classe et ton professeur pour un travail particulier (préparé par ton professeur de discipline et le professeur documentaliste).



 4. Réglement du CDI. On y vient pour faire des recherches de documents et pour lire. Il ne s’agit pas d’une permanence mais d’un lieu de travail et de lecture. Le CDI est, et doit rester un lieu calme, accueillant, agréable et confortable. Pour son bon fonctionnement, respectons le règlement. Les élèves doivent donc respecter le silence afin de laisser les autres utilisateurs travailler ou lire. Dans le CDI, le règlement intérieur du collège s’applique de la même façon que dans le reste de l’établissement. Pour rappel : - Une tenue vestimentaire correcte est exigée (pas de casquette sur la tête par exemple) - On ne doit pas manger ni boire dans ce lieu (pas de chewing-gum) - Pas de téléphones portables ni de MP3 - Chaque personne s’engage à respecter l’autre ainsi qu’à respecter le matériel - Tout livre non rendu ou dégradé sera facturé à la famille de l'élève responsable (voir règlement intérieur du collège) - L'utilisation des ordinateurs et la consultation d'Internet se fait conformément à la Charte Internet du collège.

Source: Collège Paul Élouard (Versailles)

Bibliothèque numérique des enfants

mardi 1 novembre 2011

La Bibliothèque Nationale de France (BNF) a lancé un espace en ligne dédié aux 8-12 ans intitulé La Bibliothèque Numérique des Enfants. On peut y consulter des classiques de la littérature pour enfants, y découvrir des ouvrages, se plonger dans des abécédaires anciens, revisiter des illustrations de bons points… et jouer. Ce site est organisé en quatre volets : la salle de lecture, la réserve des livres rares, le cabinet de curiosités et la salle de jeux. D’autres modules ludiques et de découverte seront mis en ligne.
Clique sur l'image pour aller à la page d'accueil:

 

Les quatre modules structurant le site permettent la consultation ludique d’abécédaires, de livres d’images, de récits animaliers, d’encyclopédies, de livres d’aventures, de récits de fiction, de contes et légendes, de livres d’art et de poésie :

  • la salle de lecture : nous fait découvrir les ouvrages par des jeux et des activités autour des mots et des livres.
  • la réserve des livres rares propose à la consultation des classiques de la Bnf comme Le Roman d’Alexandre le Grand, L’Alphabet des petites filles, Le Livre de Marco Polo, Le Roman de Renart et même certains abécédaires en anglais qui peuvent être feuilletés virtuellement. Cependant l’ensemble des ouvrages n’est pas entièrement consultable.
  • le cabinet de curiosités invite à la découverte de deux thèmes : la légende du roi Arthur et un voyage à travers l’Inde.
  • la salle de jeux réunit tous les jeux du site.

L’aspect éducatif du site n’est pas oublié avec le coin des parents et celui des enseignants.

C'est le printemps !

dimanche 20 mars 2011

Le printemps commence le 20 mars 2011 à 22h20 (heure de France ; et 23h20 UT).
C'est l'équinoxe de printemps, le jour où nous sommes tous égaux devant le soleil : la durée du jour est égale à la durée de la nuit sur tous les points de notre Terre ! C'est le jour de l'égalité ! 


 Vive le Printemps !



Le site pomme verte vous propose plein de lectures sur le printemps: comptines, contes, dictons et proverbes, histoires et légendes, poèmes. Clique sur l'image ci-dessous:

Histoires à lire et à écouter

vendredi 11 mars 2011

Clique sur les images ci-dessous pour découvrir... plein d'histoires à lire et à écouter !


Les Racontines:  un joyeux méli-mélo de lectures adressées aux plus petits:



Le site Il  était une histoire  regroupe quelques 200 œuvres (histoires, contes, légendes, comptines…) réparties en 5 catégories : Albums et histoires, Contes et légendes, Fables et poésies, Comptines et chansons. Une fois l’histoire sélectionnée, on peut choisir un des modes de lectures disponibles tirant pleinement partie des atouts du multimédia :

•    Lire l’histoire: l'histoire est présentée mode texte.
•    Écouter l’histoire: l’histoire est lue par un comédien.
•    Regarder l’histoire: l’histoire est présentée sous forme de vidéo ou d’animation.
•    Lire l’histoire avec une aide: cette fonction karaoké peut être activée pour permettre au lecteur de chanter ou de lire les histoires.
•    Découvrir: cette rubrique regroupe des fiches approfondissant l’univers, les personnages ou les thèmes abordés dans l’histoire.
•    Jouer: on peut tester ses connaissances à l’aide de quiz sonorisés et illustrés.


Lire et recréer et un site très complet où passer un très bon moment de lecture. Il vous propose de centaines d’histoires, de contes et comptines, de poésies et de fables:


TFO, la télévision éducative canadienne de l'Ontario, propose Il était deux fois. On invite les plus petits à lire et à écouter des histoires. Il s'agit d'une série de quatre contes illustrés. Pour progresser dans l'histoire, il faut cliquer sur les objets désignés et écrits au sein du recit:


Sur mini TFO, Histoires du château magique:


L'asociation CLPAV propose:

Tes contes, tes dessins, tes illustrations...

Ecoutez 9 contes audio et lisez les textes illustrés des contes de Perrault : Cendrillon, Les Fées, Peau d'âne, Le Petit Poucet, Le Petit Chaperon Rouge, Barbe Bleue, les Souhaits Ridicules, Le Chat Botté, La Belle au Bois Dormant.
Rigolistoires: histoires illustrées ou animations flash pour les enfants de 5 à 7 ans et plus. Entre autres, des histoires sur une fusée, des trains, une sorcière et un robot. Des histoires en images, pour rire et pour rêver... Histoires audios ou à lire:

Le projet Conte-moi la francophonie ambitionne de sensibiliser les jeunes internautes à l’apprentissage de la langue française à travers les contes. Le site propose des contes collectés dans différents pays francophones, enregistrés en français et en langue locale. Quatre destinations sont proposées : le Mali, la Mauritanie, le Sénégal et Haïti.



Les Contes de Tom et Laia est un projet d'activités flash conçu pour des jeunes de niveau A1-A2 de Français Langue Étrangère. Ces activités appuient la prononciation et la compréhension. L'élève pourra réaliser des activités de vocabulaire et de compréhension orale et écrite.


Contes et histoires à écouter, site suisse proposant des contes et histoires à lire ou écouter en ligne ou à télécharger.




Histoires interactives

Dans les histoires interactives, tu es tour à tour, lecteur, acteur et auteur de l'histoire. Des histoires à lire, à écrire, à jouer... une autre façon de découvrir la lecture !

Clicksouris - Machines à histoires:


Cinq histoires interactives proposées sur le site de Claude et ses amis: 




L'étrange voyage:

Les racontines

mercredi 9 mars 2011

Je vous présente ici une autre possibilité de lecture qui s'éloigne un peu du typique livre et ses pages de papier. Ce sont les livres interactifs.
Celui-ci, vous pouvez bien sûr le lire mais aussi l'écouter. Ceci est très important pour apprendre une langue.  Cliquez sur l'image ci-dessus et vous trouverez 8 contes pour enfants mais dont le vocabulaire est très accessible pour tous.